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亚B版2016-2022年中国培训行业分析调研报告:




报告内容概况 CONTENT OVERVIEW

  亚洲产业研究院的整份研究报告用20余万字(左右)的详尽内容,多达200(左右)多个图表向您详尽描述您所处的行业形势,为您提供详尽的内容。亚洲产业研究院在其多年的行业研究经验基础上建立起了完善的产业研究体系,一整套的产业研究方法一直在业内处于领先地位,是目前国内与国外覆盖面最全面、研究最为深入、数据资源最为强大的行业研究报告系列。报告充分体现了亚洲产业研究院所特有的与国际接轨的咨询背景和专家智力资源的优势,以客户需求为导向,以行业为主线,全面整合行业、市场、企业等多层面信息源。依据权威数据和科学的分析体系,在研究领域上突出全方位特色,着重从行业发展的方向、格局和政策环境,帮助客户评估行业投资价值,准确把握行业发展趋势,寻找最佳营销机会与商机,具有相当的预见性和权威性,是企业领导人制定发展战略、风险评估和投资决策的重要参考。

  报告是由《亚洲产业研究院》领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心提供的最新行业运行数据为基础,验证于与我们建立联系的全国科研机构、行业协会组织的权威统计资料。我们对这个行业进行了长期追踪,http://www.yzyjbg.org结合我们对本报告相关企业的调查研究,对我国本报告行业发展现状与前景、市场竞争格局与形势、赢利水平与企业发展、投资策略与风险预警、发展趋势与规划建议等进行深入研究,并重点分析了本报告行业的前景与风险。报告揭示了本报告市场潜在需求与潜在机会,为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供准确的市场情报信息及科学的决策依据,同时对银行信贷部门也具有极大的参考价值。


  【特别说明】:亚洲产业研究院:所发行报告书(包括各行业报告)中的信息和数据部分会随时间变化补充更新,根据最新统计数据替换相应章节,对报告质量不会有任何影响,并有助于降低企事业单位投资风险。如有需求购买,请拨打电话:010-57302178 010-57302159   点击下载-购买协议

以下是详细目录



《中文价格》: 文本版: 7000元 电子版: 7500元 文本版+电子版: 7800元 (人民币)
《英文价格》: 文本版: 2500元 电子版: 2550元 文本版+电子版: 2500元 ( 美 元)
《撰写单位》: 《北京亚泰中研公司》
《交付时间》: 1个工作日,注(所有报告中数据及信息动态更新到本年最新月份)
《出版日期》: 最新发布
《订购电话》: 电话:010-83488298 010-57302159 商务通:13051511061
报告目录:Reports directory
第一章 培训行业相关概述
  1.1 培训相关知识
    1.1.1 培训的定义
    1.1.2 培训的发展
    1.1.3 培训分类
  1.2 培训市场的建立
    1.2.1 培训市场发展的理论根据
    1.2.2 培训市场的界定
    1.2.3 培训市场的本质
    1.2.4 培训市场形成发展的条件
  1.3 培训主体
    1.3.1 各类形式的培训机构
    1.3.2 培训公司
    1.3.3 培训中心
    1.3.4 几种培训机构的比较
    1.3.5 培训班及其分类
    1.3.6 培训师应具备的条件
  1.4 各行业培训
    1.4.1 IT培训
    1.4.2 会计培训
    1.4.3 职业培训
第二章 2015-2016年中国培训行业发展状况分析调研
  2.1 2015-2016年中国培训行业总体发展情况
    2.1.1 中国培训行业的产生及特点
    2.1.2 中国培训产业发展概况
    2.1.3 我国培训业步入高速发展阶段
    2.1.4 国内培训行业发展特征
  2.2 2015-2016年中国培训市场发展情况
    2.2.1 中国培训市场的突出特点
    2.2.2 教育培训市场步入品牌经营时代
    2.2.3 中国教育培训市场运作分析
    2.2.4 国内培训市场竞争策略研究
  2.3 2015-2016年中国培训产业化分析
    2.3.1 推动培训产业化发展的客观因素
    2.3.2 培训产业化的特征
    2.3.3 培训产业化的制约因素
    2.3.4 培训产业化的突破路径
  2.4 2015-2016年中国培训行业现存问题分析
    2.4.1 教育培训市场存在隐忧
    2.4.2 国内培训行业混乱现象研究
    2.4.3 我国培训市场存在的主要问题
    2.4.4 国内培训行业面临的危机
    2.4.5 培训行业缺乏优秀人才
  2.5 2015-2016年中国培训行业发展对策分析
    2.5.1 培训市场发展道路
    2.5.2 中国培训业发展思路
    2.5.3 培训业的规范与提高
第三章 2015-2016年中国语言培训市场运营格局分析
  3.1 2015-2016年中国语言培训市场发展综述
    3.1.1 我国语言培训行业市场规模的影响因素
    3.1.2 外语培训市场回顾
    3.1.3 语言培训市场扩容
    3.1.4 后奥运时代外语培训业发展状况及前途
  3.2 2015-2016年中国英语培训市场运营态势
    3.2.1 国内英语培训市场发展特点
    3.2.2 英语培训市场掀起时尚化风潮
    3.2.3 中小城市英语培训市场发展分析
  3.3 中小学生对英语培训机构的选择
    3.3.1 价格
    3.3.2 师资力量
    3.3.3 内容
    3.3.4 地址距离
    3.3.5 课程设置
    3.3.6 学习环境
  3.4 少儿及中小学生英语培训
    3.4.1 中小学生英语培训市场调查分析
    3.4.2 少儿英语培训市场的特点
    3.4.3 少儿英语培训市场竞争激烈
    3.4.4 我国少儿英语培训业亟需创新理念
  3.5 商务英语培训
    3.5.1 商务英语培训市场热点项目
    3.5.2 商务英语培训业的制约因素及发展价值
    3.5.3 促进商务英语培训市场健康发展的策略
    3.5.4 我国商务英语培训市场营销探究
    3.5.5 商务英语培训市场发展趋势
  3.6 高端英语培训
    3.6.1 高端英语培训市场稳步扩张
    3.6.2 高端英语培训市场向大品牌集中
    3.6.3 高端英语培训市场展开激烈角逐
    3.6.4 金融危机下高端英语培训市场逆势上扬
  3.7 小语种培训市场
    3.7.1 小语种培训市场异军突起
    3.7.2 小语种培训市场潜力有待挖掘
    3.7.3 日语培训市场发展迅速
    3.7.4 小语种培训行业存在的不足
第四章 2015-2016年中国IT培训行业营运局势分析
  4.1 2015-2016年中国IT培训行业发展环境分析
    4.1.1 我国IT人才地域分布不平衡
    4.1.2 大学生就业规划渐趋成熟
    4.1.3 IT人才订单式培训节省成本
    4.1.4 国家政策大力扶持IT培训项目
  4.2 2015-2016年中国IT培训市场发展状况分析调研
    4.2.1 IT行业重点培训课程
    4.2.2 IT教育培训市场生变
    4.2.3 IT人才定制培养模式受欢迎
    4.2.4 2015-2016年国内IT培训市场发展解析
    4.2.5 2015-2016年IT培训市场发展状况
    4.2.6 IT培训市场进入新发展周期
  4.3 2015-2016年中国IT培训运营模式探究
    4.3.1 培训机构加盟模式推动行业高速发展
    4.3.2 加盟模式遭遇限制
    4.3.3 非加盟模式迎来发展机遇
    4.3.4 非加盟模式优势显现
  4.4 2015-2016年中国IT培训市场品牌发展情况
    4.4.1 国内IT教育培训市场品牌加快集中
    4.4.2 IT培训行业强弱分化升级
    4.4.3 IT培训品牌机构及其战略
    4.4.4 IT培训行业品牌发展策略研究
  4.5 2015-2016年中国IT培训市场发展思考
    4.5.1 IT教育培训消费者重点关注的问题
    4.5.2 IT培训业亟待加强监管
    4.5.3 IT职业培训机构应采取的对策
    4.5.4 IT认证培训产业持续发展路径
  4.6 2016-2022年中国IT培训市场发展前景展望
    4.6.1 IT培训行业发展趋势
    4.6.2 IT培训市场展望
    4.6.3 IT教育培训市场前景光明
    4.6.4 IT业培训业重点领域发展预测
第五章 2015-2016年中国会计培训市场整体格局分析
  5.1 2015-2016年中国会计培训市场需求分析
    5.1.1 会计培训广受女性群体欢迎
    5.1.2 中国急需大量精英会计人才
    5.1.3 四成财会人员主动参加培训提升竞争力
    5.1.4 会计人才需求状况及对会计培训的启示
  5.2 2015-2016年中国会计培训市场总体发展情况
    5.2.1 中外合作培训国际化高级会计人才
    5.2.2 注会新考试制度改变会计培训市场格局
    5.2.3 会计人员培训市场详解
  5.3 2015-2016年中国会计电算化培训分析
    5.3.1 会计电算化培训的重要意义
    5.3.2 会计电算化培训常见问题
    5.3.3 会计电算化培训发展策略
    5.3.4 会计电算化培训发展的建议
  5.4 2015-2016年中国会计培训行业存在的问题及对策分析
    5.4.1 会计专业培训存在的问题
    5.4.2 会计教育培训的质量分析
    5.4.3 会计专业培训质量提升途径
    5.4.4 美国会计教育培训经验借鉴
    5.4.5 会计人员教育培训改革思路
第六章 2015-2016年中国企业培训市场运行态势分析
  6.1 企业培训行业概述
    6.1.1 企业培训的内涵
    6.1.2 企业培训要达到的目的
    6.1.3 企业培训的方法选择
    6.1.4 企业培训的核心主题
  6.2 2015-2016年中国企业培训市场发展状况
    6.2.1 企业员工在职培训机制探析
    6.2.2 中国企业培训市场概况
    6.2.3 金融危机下企业培训发展形势
    6.2.4 企业培训市场展望
  6.3 2015-2016年中国企业培训业制约因素及发展对策
    6.3.1 国内企业培训市场尚不成熟
    6.3.2 企业培训机构面临发展危机
    6.3.3 企业培训市场发展对策
    6.3.4 企业培训行业经营模式变革
  6.4 2015-2016年中国企业培训质量的提升分析
    6.4.1 企业培训效果的影响因素
    6.4.2 优质企业培训必备条件
    6.4.3 提升企业培训效果的根本原则
    6.4.4 提升培企业训效果的途径
  6.5 2015-2016年中国网络培训挑战传统企业培训方式分析
    6.5.1 企业网络培训兴起的背景
    6.5.2 中国企业e-Learning应用情况分析
    6.5.3 企业网络培训应用前景
第七章 2015-2016年中国企业营销及管理培训发展分析
  7.1 企业营销培训
    7.1.1 企业营销培训方式比较分析
    7.1.2 企业营销培训应具备的内容
    7.1.3 企业营销培训低效的主要原因
    7.1.4 提升企业营销培训效果的方法
  7.2 2015-2016年中国企业管理培训市场总体状况
    7.2.1 管理培训市场规模巨大
    7.2.2 管理培训市场课程项目冷热不均
    7.2.3 中国企业管理培训市场进入转型期
    7.2.4 管理培训市场积极图变
    7.2.5 高级管理培训行业市场竞争分析调研
  7.3 2015-2016年中国管理培训市场问题及发展对策分析
    7.3.1 国内管理培训业亟需发展信息化
    7.3.2 管理培训企业员工流失问题思考
    7.3.3 管理培训业突破之道
    7.3.4 管理培训企业各流派竞争策略
  7.4 2016-2022年中国管理培训市场发展前景分析
    7.4.1 企业管理培训业发展趋势
    7.4.2 我国管理培训市场发展趋势
    7.4.3 企业高端管理培训未来发展分析
    7.4.4 企业管理培训市场预测
第八章 2015-2016年中国其他行业培训营运分析
  8.1 公务员考试培训
    8.1.1 公务员考试催生巨额培训市场
    8.1.2 公务员考试培训业的成就与不足
    8.1.3 公务员考试培训市场乱象
  8.2 研究生考试培训
    8.2.1 考研培训市场新变化
    8.2.2 考研培训市场品牌与竞争
    8.2.3 竞争激烈致使考研培训市场混乱
    8.2.4 考研培训市场信息不对称情况分析
    8.2.5 考研培训业远程网络辅导受欢迎
  8.3 物流行业人才培训
    8.3.1 我国物流人才培训市场发展综合分析
    8.3.2 物流培训市场存在的问题
    8.3.3 物流人才培训市场有待规范
第九章 2015-2016年中国重点区域培训市场运营形势分析
  9.1 北京
    9.1.1 北京教育培训市场特征分析
    9.1.2 北京少儿英语培训市场格局分析
    9.1.3 北京外语培训市场降温
  9.2 上海
    9.2.1 上海教育培训行业市场概述
    9.2.2 上海外语培训市场潜力可观
    9.2.3 上海培训行业加快对外开放步伐
  9.3 深圳
    9.3.1 深圳外语培训市场综合状况
    9.3.2 深圳青少年体育培训市场空间广阔
    9.3.3 深圳小语种培训市场潜力巨大
    9.3.4 深圳职业培训行业发展方向思考
  9.4 武汉
    9.4.1 武汉IT培训市场概况
    9.4.2 金融危机下武汉培训行业生存状态研究
    9.4.3 武汉音乐培训行业遭遇挫折
  9.5 长沙
    9.5.1 长沙IT培训市场形成差异化竞争态势
    9.5.2 长沙英语培训行业品牌主导市场
第十章 国内外语言培训品牌机构经营动态分析调研
  10.1 新东方教育科技集团
    10.1.1 公司概况
    10.1.2 新东方独特的发展战略
    10.1.3 新东方精英英语分期付款业务广受欢迎
    10.1.4 新东方做大少儿英语培训项目
  10.2 EF英孚教育集团
    10.2.1 公司概况
    10.2.2 EF英孚教育致力于语言培训行业标准化发展
    10.2.3 EF英孚教育加大教学体系研发力度
  10.3 环球雅思
    10.3.1 公司概况
    10.3.2 环球雅思面对危机准备充足
    10.3.3 环球雅思发力西北英语培训市场
  10.4 韦博国际英语
    10.4.1 公司概况
    10.4.2 韦博国际英语的培训特色
    10.4.3 韦博国际英语以专业服务为本
第十一章 国内外IT培训重点机构关键情况分析
  11.1 NIIT
    11.1.1 公司概况
    11.1.2 NIIT大举占领中国IT培训市场
    11.1.3 NIIT的扩张模式解读
  11.2 北大青鸟IT教育
    11.2.1 公司概况
    11.2.2 北大青鸟“标准化”发展思路
    11.2.3 北大青鸟创新IT人才培训模式
  11.3 清华IT学习认证中心
    11.3.1 公司概况
    11.3.2 清华IT以“职业为核心”的培训特点
    11.3.3 清华IT的“T型人才”培养方案解析
    11.3.4 清华IT注重完善培训教材
  11.4 新华教育集团
    11.4.1 公司概况
    11.4.2 新华电脑教育以高质量保发展
    11.4.3 新华电脑学院探索IT教育培训新道路
    11.4.4 新华电脑教育专业再次升级
  11.5 思远IT学院
    11.5.1 公司概况
    11.5.2 思远坚守非加盟路线
    11.5.3 思远IT教育优势显现
    11.5.4 思远人才定制培训模式显成效
第十二章 2016-2022年中国培训行业投资及发展前景展望
  12.1 中国培训市场投资回顾
    12.1.1 中国教育培训行业投资高峰期
    12.1.2 教育培训行业投资地域高度集中
    12.1.3 教育培训细分行业投资热点
  12.2 2015-2016年中国教育培训行业投资动态分析调研
    12.2.1 海外资本看好中国教育培训产业
    12.2.2 培训市场投资活跃
    12.2.3 金融危机带给培训业投资机会
    12.2.4 金融危机背景下培训行业投资依然增长
    12.2.5 培训行业投资并购加速
    12.2.6 教育培训业投资机会与风险并存
    12.2.7 教育培训市场投资需关注的问题
  12.3 2016-2022年中国培训行业重点领域投资机会
    12.3.1 小语种培训市场投资预期回报较高
    12.3.2 小语种培训行业投资可行性分析
    12.3.3 心理咨询师培训业颇具投资潜力
    12.3.4 培训行业热点投资领域预测
  12.4 2016-2022年中国培训行业发展前景分析
    12.4.1 2016-2022年中国培训市场前景预测
    12.4.2 外语培训市场前景看好
    12.4.3 IT培训业向标准化品牌连锁趋势发展
    12.4.4 少儿教育培训市场将快速发展
    12.4.5 中等职业教育培训市场空间巨大
    12.4.6 高考复读培训前途光明
    12.4.7 海外留学考试培训仍有发展机会
图文并茂图表目录:(部分)
图表2015-2016年暑假关注语言培训网民的省份分布
图表2015-2016年教育培训行业中外语培训投资情况
图表2015-2016年十佳外语培训机构公众评价调查
图表外语培训行业细分市场
图表2004-2016年VC/PE投资外语培训行业统计
图表2004-2016年外语培训行业部分投资案例
图表外语培训上市公司吸引投资情况
图表外语培训行业并购概况(按被并购方)
图表影响中小学生选择英语培训机构的因素调查
图表中国小学生英语培训消费金额情况
图表中国初中生英语培训消费金额情况
图表中国高中生英语培训消费金额情况
图表中国中小学生选择英语培训机构对师资力量的选择分布
图表中国中小学生选择英语培训机构对内容的选择分布
图表中国小学生选择英语培训机构的消费半径
图表中国初中学生选择英语培训机构的消费半径
图表中国高中生选择英语培训的消费半径
图表中国小学生英语培训消费模式
图表中国初中生学生英语培训消费模式
图表中国初中生学生英语培训消费模式
图表中国中小学生选择英语培训机构对学习环境的选择分布
图表家长认为子女学习英语的最重要目的
图表对子女在学校中的英语学习不满意时家长准备采取的措施
图表家长对孩子的英语培训状况不满意时采用何种方法改善孩子的学习
图表国内各种培训机构在英语教育培训市场上所占份额
图表中国IT教育培训市场销售收入图
图表2015-2016年IT培训市场主要品牌所占份额
图表2015-2016年IT培训各项目所占比例
图表2015-2016年主要IT培训品牌市场份额
图表不同层次员工的自费培训的比例
图表不同所有制企业会计人员自费培训比例
图表会计培训行业不同授课形势的比例
图表各会计培训机构所占市场份额
图表对各类培训主办机构的评价(5分为满分)
图表不同学历会计人员对培训的需求(5为非常强烈)
图表会计人员培训目的
图表各年龄层中把培训定位在积累人脉的比例
图表不同层次会计人员参加培训的目的
图表参加培训的决定者
图表2015-2016年各层次员工中准备增加培训预算的比例
图表2015-2016年准备增加培训预算的各类型单位比例
图表2015-2016年不同所有制类型单位中准备增加培训预算的比例
图表武汉各IT培训机构基本情况
图表武汉各IT培训机构的培养模式
图表武汉各IT培训机构的师资力量
图表武汉各IT培训机构的培训项目
图表武汉各IT培训企业与院校的合作
图表T型人才示意图
图表2000-2016年中国教育培训行业VC/PE投资规模
图表2000-2016年中国教育培训行业VC/PE投资轮次比较
图表2000-2016年中国教育培训行业VC/PE投资企业发展阶段比较
图表2000-2016年中国教育行业VC/PE投资企业地域分布(截至2015-2016年31日)
图表2000-2016年中国教育培训行业各地区投资规模比较
图表2000-2016年VC/PE投资网络教育和线下培训规模比较
图表2000-2016年中国教育培训各细分市场VC/PE投资金额
图表2000-2016年中国教育行业VC/PE投资企业网络教育与线下培训比例
图表2000-2016年中国网络教育行业VC/PE投资规模
图表2000-2016年中国网络教育各细分市场VC/PE投资金额
图表2015-2016年中国网络教育细分市场份额
图表2000-2016年中国语言培训市场VC/PE投资规模
图表2000-2016年中国中小学课外辅导培训市场VC/PE投资规模
图表2000-2016年中国IT职业教育行业VC/PE投资规模
图表职业技能培训行业构成
图表海外资本投资中国教育培训行业概况
图表国外风险资本投资中国教育培训市场发展趋势
图表2004-2016年语言培训行业融资情况
图表2000-2016年中国IT培训市场VC/PE投资规模
图表2004-2016年普通初中毕业人数与普通高中招收人数对比
图表2015-2016年全国高考情况
图表略
亚泰中研所提供报告主要依据国家统计局、工商局、税务局、国务院发展研究中心、发改委、商务部、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心 ,各大商用数据库及亚泰中研公司调研数据库、相关行业协会、市场调研一线数据基础上撰写而成,报告具有实时性、准确性、可操作性三大特点,是相关企业、研发机构、项目投资、银行、政府部门和国际组织等单位不可缺少的重要决策参考资料。


 
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